Buenos días, hoy os envío una ficha para seguir trabajando con los
conceptos mayor, menor o igual pero esta vez en lugar de con el número
directamente con las cantidades de los dados (hasta el 6).
Como apoyo os adjunto la recta numérica, que sería recomendable
que la tuviesen a mano, en las actividades lógico matemáticas, ya que asocian
número y cantidad, su situación en la recta, las grafías...
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